這是電視中介紹的一個發生在動物園裏的故事：
一隻小虎失去了媽媽，飼養員找了一個狗媽代替。狗媽把自己的小狗也帶來了。小狗和小虎一起長大，並在虎園定居，狗和虎相安無事。
一個人為了證實它們是否真的相安無事，就扔了幾塊肉，讓它們爭搶。奇怪的是，已經成年的虎，無論體積還是力量都大大超過了狗，但每次搶食，它總是落空。
為什麽猛虎怕狗？飼養員解釋說，可能是因為虎和狗一起長大，而在幼年時，狗的發育比虎快，在打鬥中常常占上風，於是，虎在心理上形成了自己不如狗強的定式，以至於成年之後，雖然其身體上的強壯已經占了絕對優勢，但在心理上卻仍然保持著對狗的畏懼和怯懦。
當虎不知道自己是“虎”時，身體再健碩也隻是一個擺設。當狗不認為自己是狗的時候，就會囂張地目中無“虎”，就不懂得“敬畏”和“謙遜”了。老虎和狗如此，人也一樣。
對於孩子來說，“認知自我”意義十分重大。孩子怎樣認識自己，怎樣安排和處理自己同周圍世界以及同別人的關係，怎樣評價自己的能力，具有什麽樣的自我價值觀，樹立什麽樣的自我形象，直接影響他們能否積極地適應社會、能否保持心理健康、能否在學習和生活中順利前進和發展。一個有正確自我認識的孩子，才能更好地認識世界，才有能力讓自己適應這個社會。反之，一個缺乏正確的自我認識的孩子，不是自負、囂張地目中無人，就是自卑、怯懦地喪失了自我。過於囂張或者過於妄自菲薄，這兩種情況的任何一種對孩子的成長都隻能是百害而無一利。
王桐家三代單傳，對於王桐這根獨苗，家裏的每一個人對他都寵愛有加。王桐自小就長得白淨、伶俐，家人動不動就誇獎他：“我家桐桐最聰明了，不管學什麽，一教就會。”“我家桐桐很有能耐，哪像某某家的陽陽，1歲半走路都走不穩呢，比桐桐大3個月，個頭還不如桐桐高！”