首頁 孩子一生必須具備的8種軟實力

培養孩子善良的品質

“善良”,指的是內心的“純真溫厚,和善,沒有惡意”,也就是和善而不懷惡意的意思。它是人類最初的,也是最美好、最寶貴的品質。有了善良,人們才會同情弱者;有了善良,社會才會扶危濟困。善良是人生的雨露甘霖,善良使世界充滿仁愛,讓歲月溢滿溫馨。

然而,現代社會,到處充斥著“惡”的不和諧之音。

《華西都市報》曾報道這樣一則消息:

一男子爬上高樓欲輕生,在警察為營救該男子忙得焦頭爛額之際,人群中卻有人發出這樣的雜音:“跳啊!你快跳啊!”

沒有焦慮,沒有同情,沒有關愛。不伸出援助之手也就罷了,還火上澆油!

另有一則消息:一群時尚女生,用細細的高跟鞋把一隻貓活活地踩死了,這就是著名的“虐貓”事件。

類似的事件讓人不寒而栗。難以想象,如此缺乏人性的,讓人寒心的行為在我們的生活中竟頻頻發生,這是“惡”的猖行,這是社會大德行——“善”的缺失。一個缺乏“善良”的社會,到處都是險惡的陷阱,到處都是尖利的寒冰,我們的孩子如果過於善良,將如何生存,如何立足呢?這是許多家長的疑慮。

實際上,家長的疑慮是多餘的,“善”是“人”與“獸”的起碼區別,一個缺乏善良之心的人如同“獸”一般,他如何能受到人的歡迎呢?而“善”是有感染力的,一個善良的孩子所到之處都是“善”與“仁愛”的蹤跡,都是溫馨如花的暖暖春意。

六歲的小妮是個善良的小姑娘,她喜歡分享,願意把好吃的東西分給身邊的小朋友,也會把自己的玩具拿出來和夥伴們一起玩。

有一次,小妮的表弟來她家玩,當時家裏隻剩下一個蘋果了,媽媽為難地看著小妮說:“妮妮,怎麽辦呢?表弟要吃蘋果,可蘋果隻有一個,你說該怎麽辦呢?”小妮看看蘋果又看看表弟,就拿起蘋果遞到表弟的手裏,大方地說:“我是姐姐,表弟還小,表弟吃。”媽媽為小妮的善良與真誠感到欣慰。