小文文這幾天說什麽也不肯去幼兒園。媽媽耐心地問他，結果這孩子一句話還沒說淚水就下來了。原來有一次老師要找一個小朋友來表演故事，文文覺得平日裏老師最喜歡他，這個任務肯定是非他莫屬的，可是那天老師卻叫了另外一個小朋友去表演，文文就不高興了，他覺得很受傷，心裏感到特別委屈。為此還有點記恨幼兒園的老師呢！
生活中，像文文這樣的孩子很多，他們大多自我感覺良好，敏感，希望得到別人的關注。這種孩子遇到不順心的事情時，或者經受一點點挫折時，常常大發脾氣或是滿臉委屈，兩眼淚汪汪……這些都是可以理解的。因為，孩子的心理往往是敏感脆弱的，很多時候，他們在對待事情時總顯得比成人較真，他們更在乎父母、老師、夥伴對他們的評價。很多時候，一件不起眼的小事，一句無足輕重的話語，都可能就會使得孩子感到莫大的委屈，從而傷心不已。
問題在於，當孩子受了委屈，受到不公平的待遇，家長應該采取什麽措施呢？是安慰孩子忍耐、原諒別人的過失，還是憤憤然去找欺負自己孩子的人算賬？事實上，不管采取什麽樣的措施，每位家長的出發點都是因為愛。隻是，有些愛非常主觀、缺乏理智，而有些愛則是客觀而理智的。顯然，唯有理智的愛才能真正幫助孩子。
對於孩子來說，從小受點委屈有利於他的成長。因為孩子受了委屈，就會明白生活並不是一帆風順的，也就會吸取經驗教訓，逐步學會與人相處，逐步成長為敢於麵對挫折、不怕困難、能靈活應變的人。這樣，在未來紛繁複雜、充滿競爭的社會中才能遊刃有餘，靈活機智地克服困難。因此，作為家長，不要容不得自己的孩子受半點委屈，正確的做法應該是幫助孩子及時疏導委屈情緒，避免給孩子造成心理上的創傷。此外，讓孩子直麵“不公正”，還能讓孩子更快地成長起來。