造成孩子不專注的原因有很多，具體表現在：
1．孩子的身心發育不健全影響了孩子的專注力品質
小凱上小學二年級，這孩子的腦子很聰明，和小朋友一起遊戲，他總能想出許多新奇的點子，在小朋友中間很有威信，總能看到許多孩子跟在他後麵瘋玩。
可是，這個聰明的孩子卻不能集中精力學習，上課時，他不專心聽講，不是玩橡皮、鉛筆盒，就是和同桌講話。由於他在課堂上的小動作太多了，老師不得不讓他一個人坐。但是，即便是這樣，小凱也不能專心聽講。因為上課老是走神，他的學習成績很不理想。為此，小凱的爸爸媽媽沒少操心。
像小凱這樣的孩子不在少數。孩子不專注的表現在小學低年級尤為突出。這是由於孩子大腦發育不完善，神經係統興奮和抑製過程發展不平衡，故而自製能力差。前文我們已經提到，注意可分為有意注意和無意注意兩種。對於年幼的孩子來說，他的無意注意起著重要的作用。因此，當出現新奇事物時，孩子的注意力就容易被吸引，不能專注於自己的學習。另外，對於低年級的孩子來說，他們的有意注意剛剛開始加強，他們雖然已經能夠在老師的要求下專心聽講，但注意的持續性（注意的穩定性）比較低，因此，上課的時間一長，孩子就會東張西望、左顧右盼了。
兒童心理學研究表明，孩子分心的程度與年齡成反比。孩子的年齡越小，他們注意力集中的時間就越短。對於低年級的孩子來說，讓孩子全神貫注地坐上40分鍾聽課那是不現實的。
此外，由於身心發育的不健全，孩子無法根據實際情況將自己的注意力集中在需要注意的事物上，從而經常會過於興奮，總是惦記著一件事情，而忽視了眼前的事物。
出現這些情況都是正常的，隻要教養得法，隨著年齡的增長，絕大多數孩子能做到注意力集中。孩子注意力的集中程度會隨著年齡的增長而增長，但每個孩子發育程度不盡相同，有的孩子快一些，有的孩子慢一些。