這是一個耳熟能詳的故事：
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不住，你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上，兒子問她老師都說了些什麽，她鼻子一酸差點流下淚來。然而她還是告訴兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾，現在能坐三分鍾。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班隻有寶寶進步了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，並且沒讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“這次數學考試，全班五十名同學，你兒子排第四十七名，我們懷疑他智力上有些障礙，你最好能帶他去醫院檢查一下。”回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裏，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了你並不是個笨孩子，隻要能細心些，就能超過你的同桌，這次你的同桌排在第二十一名。”
說這話時，她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。他甚至發現，兒子好像長大了許多，第二天上學，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。
她有些不習慣，臨別時去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”
她懷著驚喜的心情走出校門，發現兒子在等她。路上，她扶著兒子的肩膀，心裏有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說了，隻要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，學校打電話讓兒子到學校去一趟。