在生活中，我們經常看到這樣的現象：許多孩子在家裏人麵前總喜歡滔滔不絕地說個不停，可是一到了親戚朋友家裏就十分扭捏，有時候甚至連基本的禮貌招呼忘了打。這是為什麽呢?眾所周之，好口才始於交流，沒有一定的展示口才的空間和機會，孩子何來好口才呢所以，家長應該主動為孩子創造交流的條件和環境，給孩子口才展示的空間與機會，這樣，孩子在實踐中積累了足夠多的口才經驗，麵對他人的時候就不會"無話可說了!"
那麽家長應該如何為孩子創造展示口才的機會呢?以下是一些家長的做法，值得我們效仿：
1.把飯桌當成“口才訓練場”
很多家長平日裏忙於工作，所以，大人們鮮少有時間與孩子進行交流。而孩子每天從學校回來，都有一肚子的話急於跟爸爸媽媽分享，特別是在吃飯的時候，很多孩子更會迫不及待地在全家人麵前開始他(她)的個人演講。小丹也有這樣的"嗜好"。
那一天，好不容易得到爸爸媽媽回家，晚飯已經開席了。於是，小丹一邊吃飯，一邊匯報開了："嘿，今天班上的老師提了一個問題，班上的其他同學都答不上來，就我回答了出來呢!老師還因此表揚了我!"說完這話，小丹滿懷希望地看著媽媽，希望能得到她的表揚。不想，媽媽的臉色一沉，就訓斥道："不是告訴過你，吃飯的時候不要說話嗎?不就是得到一次表揚嘛，又不是考了100分，有什麽可高興的。”一聽這話，小丹的臉拉得好長，一頓飯下來再也沒有說一句話。
爸爸看了於心不忍，飯後就都小丹說話，要求小丹說說學校今天發生過的事情。可是，這時候的小丹再沒有說話的興致了。
你瞧，本是很溫馨的飯桌交談就這麽被壓製住了。試想，以後小丹還願意與自己的爸爸媽媽交流學校中發生的事情嗎?