每一個孩子從出生開始便有了模仿能力。他們從小就喜歡模仿大人做事，模仿大人說話……對於孩子來說，模仿的過程就是他們學習的過程。在模仿中，孩子學會了走路、學會了怎麽吃飯……同樣，家長可以利用孩子喜歡模仿的特點，鼓勵孩子通過模仿法學習口才。
家長可以從以下幾個方麵引導孩子進行口才模仿：
1.看電視、聽廣播的時候模仿
對孩子而言，電視、廣播是他們接觸外麵社會的一扇窗戶。從這扇窗戶裏孩子看到了他們夢想中的精彩世界。要想培養孩子的口才，不妨從模仿電視裏的人怎麽說話開始。
家長可以利用每天與孩子一起看電視的時間，有意識地讓孩子跟著播音員、演員說話，模仿他們的聲音、語調、神態、動作，邊聽便模仿，邊看邊模仿，持之以恒，孩子的口才能力就能得到提高。
小周周是個4歲半的小男孩，小小年紀就一臉深沉的模樣。幼兒園老師評價說："這孩子很聰明，但就是不愛說話，不喜歡跟其他的同學交往!"
小周周的媽媽想：孩子這麽小就這麽沉默並不是一件好事情，我得引導他說說話呀!
於是，小周周的媽媽利用孩子喜歡看電視的特點，每天孩子在看電視的時候，就讓孩子學著電視裏的人學說話。
剛開始的時候，孩子似乎有些害羞，媽媽就故意在孩子麵前模仿電視裏的演員說話。比如，看"王剛講故事"這一節目時，媽媽煞有介事地坐端正，一板一眼的模仿起王剛說話的語氣、神態、動作，並且示意小周周一起學。慢慢的，小周周就放開了，也有意識地學了起來。
小周周最喜歡看的是“喜羊羊和灰太狼”的動畫片，媽媽索性與小周周開始角色扮演模仿，小周周演"喜羊羊",學"喜羊羊"說話，媽媽演"灰太狼",學"灰太狼"說話。有些時候，爺爺奶奶也參與到模仿當眾來呢。這樣，一家人成天其樂融融的，孩子的性格也慢慢開朗、活躍了起來。還變得愛說話了呢。