任何一個人生活在這社會上，都會遇到這樣或者那樣的壓力、困難和挫折。內心堅強者，即便備受挫折與磨難，也照樣能夠堅持自己的目標，沿著成功的方向前行。而內心脆弱的人，往往一遇到困難就退縮，一遇到挫折、失敗、打擊，就一蹶不振。生活中不乏這樣的例子。
故事一：
武漢一位叫高洋的19歲學生(化名),初三時因成績突出成為多所省級示範高中理科實驗班爭奪的對象。進入高中後，他用絕大部分時間和精力主攻數學，希望獲得全國大獎走保送上名牌大學的捷徑。後來，他代表湖北省參加全國中學生數學競賽，結果隻獲得二等獎。因為無法接受未拿一等獎的現實，他一次次向自己舉起了利刃，試圖自殘。
故事二：
林娜從小生活在優越的環境中，漂亮、聰明，在小學時年年是班長、三好學生，再加上父親是所在學校的校長，母親是教導主任，所以，她比一般的“三好生”更多了一份優越感。同學們美慕、老師們關心、父母視若掌上明珠般百般溺愛，使琳娜從小就養成了唯我獨尊的個性。
進入重點中學後，林娜漸漸失去了原有的"優勢",往日的光環也不再圍繞在她的頭上。在中學裏，她先後經曆了幾次挫折，先是班長沒選上，緊接著"三好生"也與她無緣……這些變化讓從小備受嗬護與讚美的林娜有些承受不住了!
慢慢地，林娜再也無法集中精力專心上課了，她變得萎靡不振。她的父母在百般無奈之下，隻好讓她休學在家。
像高洋與林娜這樣的孩子還有很多，因為在父母無微不至的照顧下，過慣了優越的生活，加之自身成績比較出色，生活一帆風順，所以，他們很難體會到什麽叫挫折與痛苦，更不用說經受一點點打擊了。一旦他們遇到一些不順心的事情，就會承受不住，以為天要塌下來了。一個內心如此脆弱的，如何能承擔這個社會的變化?如何能承擔沉重的生活壓力，在未來社會的競爭中立於不敗之地呢?因此，培養孩子的心理承受能力很重要。