首頁 人生成長奠基石:五大效應——鯰魚效應

目標會引領你不斷向前

夢想是人類改造社會的動力,可以說,世界的進步就是由無數夢想支持實現的。

英國有個叫布羅迪的教師,一天,他在整理閣樓上的舊物時,發現了一疊練習冊。這些練習冊是皮特金幼兒園B(2)班31個孩子的春季作文,題目叫《未來我是……》。

他原本以為這些東西在德軍空襲倫敦時,在學校裏被炸飛了。想不到的是,這些東西竟然還安然無恙地放在自己家裏,一放就是50年。

布羅迪翻了幾本,被孩子們千奇百怪的自我設計迷住了。一個名叫彼得的小家夥說,未來的他是海軍大臣,這是因為有一次他在海中遊泳,喝了好多海水,差點被淹死;

一個說,自己將來是法國的總統,他能背出25個法國城市的名字,同班的其他同學最多隻能背出7個;

一個叫戴維的小盲童認為,他將來一定是英國的一個內閣大臣,因為在英國迄今為止尚且沒有一個盲人進入過內閣。

31個孩子在作文中都描繪出了自己的未來:有想當馴狗師的,有想當領航員的,還有想當王妃的。這些願望五花八門,應有盡有。

讀著這些作文,布羅迪有一種衝動——為什麽不把這些本子重新發到同學們手中,讓他們看看現在的自己是否實現了50年前的夢想。

當地一家報紙知道了他的想法,就替他免費發了一則啟事。沒有多長時間,布羅迪就收到大量的書信。寫信的人中間有商人、學者及政府官員,還有沒有表明身份的人,他們都表示,很想知道自己兒時的夢想,同時,都希望得到那本作文簿。於是,布羅迪按地址一一給他們寄去。

一年後,布羅迪身邊還剩下一個作文本沒人索要。他想,這個作文本的主人戴維也許死了。50年了,沒有人知道會發生什麽事。

就在布羅迪準備把本子送給一家私人收藏館時,他收到內閣教育大臣布倫克特的一封信。他在信中說:"那個叫戴維的人就是我,感謝您還為我們保存著兒時的夢想。不過我已經不需要那個本子了,從那時起,我的夢想就始終在我的腦子裏,我沒有一天放棄過。50年過去了,我已經實現了自己的夢想。