孩子的行為具有較大的隨意性，他們的好奇心很強，興趣愛好廣泛，但往往缺乏堅持性、自製力差，做事總不能專心，常常半途而廢。要知道，良好的責任心是要靠堅強的意誌力和持之以恒的態度來維持的，而這恰恰是很多孩子所缺失的。美國著名學者安東尼從他親自策劃和主持過的上百次民意測驗中整理和歸納了美國500家大企業創立人成功的要點和原則，其中有一條就是：做事情必須像貓追老鼠一樣緊迫不舍，不能半途而廢，否則就會在競爭中一事無成，就不可能拯救自己。這也就是說，要“完成一件事情”必須經得起挫折、有始有終，不然，隻會自食其果。
故事一
冰銳每次做事都怕遇到挫折，比如，積木碰倒了就怎麽也不肯再玩了；看故事書碰到不認識的字，就不願意再往下看了；練習騎腳踏車摔倒了，就不想再繼續練習了；玩棋發現快要輸了就說不要玩了，不然就是生氣地把棋子全部都弄亂……
為此，她的媽媽總是歎氣：“這孩子做事情老是半途而廢，以後怎麽與人競爭？怎麽能成得了大器？”
故事二
華華是個興趣廣泛的小男孩，他什麽都想幹，但經常往往是這個沒幹完又去幹下一個，結果一件事情也沒有幹好。
媽媽發現華華做事有些盲目、缺乏目的性和針對性。為了改善現狀，在每次睡覺前，媽媽都讓華華將自己的玩具收拾好，再到衛生間洗臉、洗腳。華華有時能做到，有時實在困極了，就賴在**什麽都不做。這可真讓媽媽傷腦筋。
一個周末，小表弟來華華家玩，和華華比賽搭積木，看誰搭得又快又高。小表弟有條不紊地將積木一塊一塊地往上搭，倒了就重來，積木搭得越來越高。可華華哪有這個耐心，一會兒就覺得不耐煩了，他隨便找出一塊積木往上搭，結果積木全塌了。華華羨慕地看著小表弟搭的“高樓”，對自己唉聲歎氣。