分享是與人快樂相處中一項非常重要的內容。家長有必要讓孩子表現出一定程度的慷慨大方，體會分享的快樂。
趙振發是個11歲的男孩子。一次他對老師說：“我不快樂！雖然我家有兩個保姆，上百本圖書和數不清的玩具。可是，我就是不快樂！”
於是，老師就問他：“你把這些書分給沒有書的小夥伴看過嗎？”
“沒有。”
“那你把那些玩具分給別人玩過嗎？”
“也沒有。”
“你的壓歲錢用來幫助過有困難的同學嗎？”
“更沒有了。”
“所以你不快樂！”老師這樣對他說，“如果你能把這些東西拿出來和別的夥伴分享，快樂自然就會來到你的身邊！”
這次談話後，趙振發了解到貧困地區有許多愛學習的孩子沒錢買課外書時，他真的很吃驚，就和媽媽一起捐出一萬塊錢，為5所農村小學建立“手拉手”書屋。
幾個月之後，趙振發真的收到了上百封農村孩子的來信，趙振發的班主任當時驚訝不已，還以為這個男孩幹了什麽驚天動地的“大事”。
在這些信中，農村孩子對趙振發表達了最純真的感謝，說他們從來沒有看到過這麽多的書，還說這些書讓他們產生了許許多多美好的夢想，給他們帶來了不曾有過的快樂，更說他們一定會好好讀書……
趙振發被感動了，他忽然覺得，自己是多麽的重要，自己的這些書是多麽的神奇！
慢慢地，趙振發變得快樂了，他還和媽媽商量好，每年都要省下一些錢來捐書，送給山裏的孩子。第二年，他又捐了1000冊書……
分享是快樂的大門，學會分享，懂得分享的孩子就進入了快樂城堡；獨享是痛苦的大門，隻去獨享，隻會獨享的孩子就走進了痛苦的泥潭。所以，讓孩子學會分享，是讓孩子學會交往，變得快樂的必要手段。