信任是人與人之間的一種道德關係。朋友之間、同事之間貴在信任。在家庭裏，家長與孩子之間，也同樣需要信任。信任是親子溝通的基石。
心理學家認為，追求信任，這是一種積極的心態，是每個正常人的普遍心理，也是一個人奮發進取、積極向上、實現自我價值的內驅力。信任的心理機製對孩子良好心理品質的形成具有積極的鼓勵作用。
家庭教育是在家長和孩子的共同生活中，通過雙方的語言交流和情感交流來進行的。家長與孩子的相互信任是成功家教的重要因素。一些教育專家在家庭調查中發現，孩子對家長有特殊的信任，他們往往把家長看成是自己學習上的蒙師，德行上的榜樣，生活上的參謀，感情上的摯友。他們也特別希望能得到家長的信任，像朋友一樣和家長平等地交流。他們認為，隻有家長的信任，才是真實、可靠的。家長的信任意味著壓力、重視和鼓勵，這是真正觸動他們心靈的動力。從教育效果看。信任是一種富有鼓舞作用的教育方式。
在家庭教育中，家長的信任可使孩子感到他們與家長處於平等的地位，從而對家長更加尊重、敬愛，更加親近、服從，心裏話樂於向家長傾吐。這既增進了家長對孩子內心世界的了解，又使家長教育孩子更能有的放矢，獲得更好的效果。
其實，對一個孩子的信任，就像相信一粒種子一樣，隻要給它水分，一定會長成一棵大樹，一定會開出花朵，結出果子。要知道，相信是一種生命狀態，是大自然。我們隻要相信孩子是一顆種子，相信孩子一定會按照一定的自然機製去發展，就不會把自己的焦慮傳導給孩子，就會讓孩子去發展自己。如果不相信孩子會長成一個成人，這樣的家長就會用能想到的所有的方法去扭曲孩子，最終破壞他們的自然發展機製，使他們受到身心的傷害，為他們一生帶來痛苦。