日本腦科專家七田真說過：“每個孩子都會成長為家長想象中的樣子，積極的態度塑造出積極的孩子，而消極的態度，也一定會塑造出消極的孩子。”誠然，如果家長總認為孩子“發育太慢”“沒有任何才能”“沒有一點長處”，那麽，孩子就會“忠實”地按照家長的這種想法成長起來。也就是說，孩子有出息或者沒出息，其原因就在於他們的家長，他們呈現出的狀態正是家長教育的結果。因此，要想自己的孩子有出息，家長就應該停止用消極的態度來對待自己的孩子。
可是，令人遺憾的是，並不是所有的家長都能意識到這一點。因此，在現實生活中，我們總是在有意或無意中對孩子采取了消極的態度、使用了負麵的語言。
下麵，讓我們來看看以下的幾個案例：
門鈴響起，媽媽打開門，進來的是同事張阿姨，媽媽請張阿姨進門。這時，四歲的亮亮正高興地玩著遙控汽車。他拿著遙控器，追著玩具汽車跑，從阿姨和媽媽之間穿過。媽媽一把拽住他：“你這孩子，這麽不懂禮貌！快，向阿姨問好！”
亮亮嚇了一跳，傻傻地站住了，一時不知怎樣開口打招呼。
媽媽很尷尬，一個勁抱歉地對同事說：“這孩子總是這樣，見到陌生人都不敢說話，嘴上像貼了封條似的。”
以後，隻要有客人來到家裏玩，亮亮都一聲不吭地回自己屋裏去，這讓媽媽覺得非常挫敗。
亮亮的媽媽與很多注重禮節卻不知道教育方法的父母一樣，把孩子嚇了一大跳，更讓孩子在客人麵前“丟了臉”。亮亮小小年齡就遭受這樣的打擊，又聽到媽媽消極的語言暗示“這孩子總是這樣，見到陌生人都不敢說話，嘴上像貼了封條似的”，所以，他就會覺得自己天生就是這樣，見到客人不問好理所當然！與亮亮的媽媽做法不同的是青青的媽媽——