“孩子，你知道嗎？為了你，我忍受了多少的痛苦，懷胎十月多不容易，而你的每一步成長，更飽含了我對你的多少愛啊！”這種喜歡翻舊賬本、喜歡把對孩子的付出掛嘴邊的母親是不是容易招來孩子的反感？而對於孩子來說，父母為自己所做的一切，自己作為行為的直接承受者，自然深知其中的艱辛，如果父母總是喋喋不休地說個沒完沒了，不煩悶才怪呢。
這是美術特長班報名的最後一天。藏老師正在整理學生的報名表，初一(5)班的劉超悄悄地走進來。藏老師很喜歡這個有藝術靈氣的孩子，笑眯眯地對劉超說：“我還要找你呢，怎麽到最後一天了才來報名？”劉超把頭深深地埋在胸前，小聲說：“對不起，藏老師。我不報美術班了。”“為什麽？”藏老師奇怪地問：“你學了好幾年了，放棄太可惜了。”劉超慢慢抬起頭，眼睛已經濕潤了：“我也不想放棄，可爸爸、媽媽不讓我學了。”藏老師讓劉超坐下，耐心地說：“來，跟老師說說是怎麽回事。”
劉超說，爸爸、媽媽對他很好，在家裏什麽事都不讓他做，吃的、用的都給他最好的，可他覺得一點都不開心。每天回家，除了吃飯睡覺，爸爸媽媽都在一旁監督著他學習，平時隻要往電視機前一站，媽媽就說：“我們為了這個家，在外工作多不容易，你不能偷懶，要努力呀。”隻要他有一點的不服從，爸爸就教訓他：“我們給你創造了這麽好的條件，花那麽多錢讓你上好學校，給你買書、買電腦，讓你上這班上那班，你要是學習不好對得起誰？”劉超覺得，在父母的眼裏，因為自己上學花了他們的錢，讓他們養育成人，就欠了他們很多很多，所以隻能聽他們的話、按他們的要求做，沒有一點兒的自由和自尊。
“我想繼續上美術班，可爸爸媽媽讓我上計算機班，我和他們解釋了半天、爭取了半天。最後，爸爸急了，對我說：‘你報班是我給錢，就得聽我的。’我就再也沒得說了。”劉超望著藏老師，難過地說，“我真想逃離這個家，靠自己打工掙錢，這樣，我就再也不用花他們的錢了，我就可以做自己想做的事了。”