所謂興奮點，是指散落在演講中那些富有**、容易對聽眾產生較強刺激或引起其高度重視、能產生強烈共鳴的詞。
在演講中##設置興奮點，不但能有效地引發演講者的深入聯想，有利於增強演講者的自信心，使演講更加生動感人，而且會讓聽眾時刻跟著演講者的思維轉。這樣，台上台下就會同呼吸、共悲歡，形成講與聽的整體效應。
1.醞釀濃厚情感，留出掌聲空間
掌聲能夠活躍會場氣氛，給演講者以“感情回報”，使之心情更加愉快，思維更加敏捷，也能給聽眾以陶冶，使之更加認真投入．掌聲的調劑會使演講產生強烈的現場感染力。因此在演講時應有意識地給掌聲留出一定的空間。這就需要在演講中主動運用那些帶有濃厚感情色彩、充滿**的語言，那些立場鮮明、見解獨到、能夠給聽眾以深刻啟迪的語言和那些熱情歌頌真善美、無情鞭撻假惡醜的語言。這些語言能讓聽眾受到激勵、鼓舞和啟發，從而自發地鼓掌。
具體而言，一種是感情澎湃、妙語連珠。如聞一多《最後一次講演》中的：“這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺，是李先生留給昆明的光榮！也是昆明人的光榮！”一種是“寓情感於情理之中，發掌聲於妙語之外”。如朱熔基總理在就任伊始的記者招待會上說：“不管前麵是地雷陣還是萬丈深淵，我都將一往無前，義無反顧，鞠躬盡瘁，死而後已！”鏗鏘的話語贏得了滿堂的掌聲。
2.設置興奮語言，滿足聽眾心理
所有能夠引起聽眾興趣和熱切關注的事例、名言、佳句和精辟獨到的見解都屬興奮點的範疇。在演講中，按照演講內容需要，有計劃、有目的地選取一些興奮語言，綿延不斷地“埋設”在演講中，讓它像星星一樣閃爍，像眼睛一樣放射出睿智的光芒，會拉近演講者和聽眾的心理距離，滿足聽眾的心理需要，但要講求順理成章、水到渠成，千萬不能不顧對象，故弄玄虛，刻意求工。