聲音是一個人的第二張臉，要有良好的口才，首先應有正確的發音。良好的語音有三個標準：一是吐字清晰、準確，不拖泥帶水，更不能含混不清；二是語速適中，不宜太快也不宜太慢；三是注意抑揚頓挫，注意語調和重音。良好的語音不僅能增強說話者的語言表達能力，還能提升說話者的魅力指數。正因為如此，我們說，嗓音是口才的魅力外衣。
現實生活中，由於每個人的聲音品質、語音情況不同，所以發出的聲音也不一樣。比如，有的人聲音甜美，有的人聲音洪亮，還有一些人的聲音卻顯得沙啞無力、幹癟難聽。雖然說一個人天生的發音器官不容易改變，但後天的訓練卻可以讓一個人的聲音質量有所改善。比如，我國著名的藝術家——梅蘭芳小時候的嗓音條件並不好，但他勤奮刻苦地練習自己的嗓音，終於練出了一副珠圓玉潤、甜美動人的金嗓子。可見，聲音是可以塑造的。那麽，如何引導孩子練好嗓音呢?一般來說，家長可從以下幾個方麵入手對孩子進行有效訓練：
1.練氣
練聲首先得先練氣，因為氣是人體發聲的動力，它是發聲的基礎。氣息的大小對發聲有著直接的關係。氣不足難免發出的聲音幹癟無力。所謂練氣，就是學會吸氣和呼氣。
(1)吸氣
教孩子吸氣的時候，要引導孩子一定要深吸，小腹收縮，整個胸部要撐開，盡量把更多的氣吸進去。讓孩子體會一下，好比自己聞到一股香味時的吸氣法。吸氣時不要提肩。
(2)呼氣
吸氣訓練到位以後，就開始教孩子呼氣。呼氣時不要一下就把氣呼出去，而要慢慢地把氣呼出。最好是兩齒基本合上，留一條小縫讓氣息慢慢地通過。因為不論是在演講、朗誦或論辯時，都需要較長的氣息，隻有呼氣慢而長，才能達到好的效果。