現在的許多孩子，從小習慣了家長的嗬護，養成了"唯我獨尊"的性格，他們往往看不到別人的優點，找不到自己的缺點，嫉妒心強，一聽到別人被表揚就會露出不屑的神態："這有什麽稀奇?我也會啊!"或是："有什麽嘛，我比他還好呢!"孩子的這種不良的個性嚴重地阻礙了他的成長。作為家長，我們應及時幫助孩子改掉這種自我感覺良好的性格缺陷，引導孩子發現別人的優點，找到自己的差距，學會讚美，保持進取心，這樣才能真正獲得進步。
那麽，什麽是讚美呢?所謂讚美，就是用語言表達對人或事物優點的喜愛之意。它不是虛偽，不是恭維，是發自內心的對他人的欣賞與鼓勵。渴望得到他人的讚美是人的天性，被別人欣賞，得到他人尊重是是一種正常的心理需要。
真誠的讚美和鼓勵，就是對他人價值的最好承認和重視。能讓人的心靈需求得到滿足。有助於增強這個人的自尊心和自信心，給他以勇氣，激發其潛力。得到讚美的人會因此表現的更加卓越。從而有效地提高自己的效率。如孩子因為聽到同學的讚美，變得更加自信、飽滿、富有鬥誌。因為家長的讚美，孩子能表現的更加乖巧、懂事、善解人意。因為老師的讚美，孩子能更好地完成學習任務，取得優異的成績。因為聽到上司的讚美，工作就會更加積極、主動，從而把工作做得更加完美。世界上，不知有多少人從讚美的掌聲巾汲取力量、奮發有為；又有多少人在責罵、抱怨聲中意誌消沉、碌碌無為。
有甲乙兩個獵人，各獵得兩隻野兔回家。
甲的妻子看到丈夫打回的野兔冷冷地說："才打兩隻?"甲心裏很不高興，反駁說："你以為很容易打嗎?"第二天他故意空手回來，好讓妻子知道打野免並不是輕而易舉的事。