忍耐力、恒心被認為是一個人心理素質優劣、心理健康與否的衡量標準之一。一個孩子是否有耐力、有恒心直接影響著孩子的學習成績。因此，從小培養孩子的忍耐力很重要。
在現實生活中，很多孩子都有做事情缺乏忍耐力的毛病。剛開始時，他們總喜歡大張旗鼓，可是很快就會失去耐心，不再堅持了。以至於很多事情總是做到一半就不了了之。峰峰就是這樣一個男孩：
峰峰是個興趣廣泛的小男孩，他什麽都想幹，但經常是這個沒幹完，又去幹下一個，結果一件事情也沒有幹好。
媽媽發現峰峰做事有些盲目，缺乏目的性和針對性，總是想做什麽就做什麽，做不好就放棄，從不堅持做到底。於是每次睡覺前，媽媽都讓峰峰將自己的玩具收拾好，再到衛生間洗臉、洗腳，峰峰有時能做到，有時實在困極了，就賴在**什麽都不做。這可真讓媽媽傷腦筋。
一個周末，小表弟來峰峰家玩，和峰峰比賽搭積木，看誰搭得又快又高。小表弟有條不紊地將積木一塊一塊地往上搭，倒了就重來，積木搭得越來越高。可峰峰哪有這個耐心，一會兒就覺得不耐煩了，他隨便找出一塊積木往上搭，結果積木全塌了。峰峰羨慕地看著小表弟搭的“高樓”，麵對自己的積木發呆。
與峰峰一樣讓家長們倍感頭疼的，還有小海式的孩子：
小海參加了學校的繪畫興趣小組。沒學幾天，覺得足球運動最流行，於是改學足球。又過了不久，感覺踢足球太累，想學一點輕鬆的，就上了手工班。但做手工又太煩瑣，於是轉學鋼琴……這樣，不斷地換班，始終沒有靜靜地坐下來，專心學好一門本領。一學期結束，小海發現自己什麽也沒有學會。
浮躁、做事心神不定、缺乏恒心和毅力、見異思遷、急於求成是當前一些孩子的通病。因為浮躁，他們無法靜下心來專心致誌地學習，對於所學的知識有了一點膚淺的認識，就不肯再深入思考了，以至於對於很多知識的印象都停留在表麵，隻有粗淺的認識，這樣的孩子一般學習成績都不好。因為學習是一個不斷探求、不斷進步的過程。沒有嚴密的思維、踏實的行動、持之以恒的信念，是很難獲得成功的。因此，家長應讓孩子從小養成踏踏實實、做事有恒心的習慣，這是孩子成功的秘訣。