所有夢想成功的人，都知道知識的重要性，都在努力地學習。然而，很多時候，他們在追求知識的過程中，忽視了學習的方法，以至於由於方法不當而導致事倍功半。所以，在學習的過程中，一定要注意方法。要知道，學習的方法比學習的內容更重要。
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異地問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什麽？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”這時，我想你一定會說：好聰明的小孩。
錯了，如果隻要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技。有太多人認為自己既擁有了人生道路上的釣竿，就再也無懼於路上的風雨。如此，難免會跌倒於泥濘地上。就如小孩看老人，以為隻要有釣竿就有吃不完的魚；像職員看老板，以為隻要坐在辦公室，就有滾滾而進的財源。
20世紀70年代中期以前，可口可樂一直是美國飲料市場的霸主，占據全美80%的市場份額。然而，自20世紀70年代中後期，百事可樂迅速崛起，在1975年全美飲料業市場份額中，可口可樂僅比百事可樂高7個百分點，到了1984年，這個差距又縮小到3%，市場地位的逐漸勢均力敵讓可口可樂膽戰心驚。
百事可樂公司的戰略十分明顯，針對飲料市場的最大消費群體——年輕人，以“百事新一代”為主題推出一係列青春、時尚、**的廣告，讓百事可樂成為“年輕人的可樂”。他們針對行業霸主可口可樂發起了一次頗具殺傷力的策劃——“口味大挑戰”，請毫不知情的消費者分別品嚐沒有貼任何標誌的可口可樂與百事可樂。結果是，品嚐者中80%的人覺得百事可樂更好喝，於是百事可樂銷量激增。