時下，盡管我們潛意識中可能還保留著對男女性別的歧視，但我們還是能夠對男孩、女孩之間的天生差異保持尊重。我們可以不去刻意忽略或抹殺這些差別，而是可以留意這些區別在孩子行為中的具體顯露方式。如果你害怕承認性別差異會導致的不公平待遇，那麽，你的孩子就有可能錯過自己需要的東西。若要公平對待女兒和兒子，有時需要給予他們不同的待遇。尊重差異化反而可以促進彼此得到平等的機會。
猶太哈西德派思想中有一個重要理念，它表達了一種平衡觀：“你隻需要經常在口袋裏裝上兩張紙條。一張紙條上寫著‘我隻是一顆塵埃’，另一張上則寫著‘世界為我而造’。”在猶太教的觀念中，崇高和平凡是水乳交融的。一年當中最神聖的日子，並不是莊嚴肅穆的贖罪日，而是每個禮拜六（安息日），每星期中這個看似普通的日子，卻是個極具特色的時刻。根據傳統說法，信徒從猶太教堂回家途中，都會有一位守護天使尾隨，是來幫助迎接這個特別日子的精神使者。
在猶太教裏，所謂“聖地”並非富麗堂皇的大教堂，而是為了慶祝初秋的收獲，在自家後院或陽台所搭建的簡陋棚子。所謂“聖物”不過是以兩根不起眼的木質卷軸所卷成的一捆羊皮紙的《摩西五經》。聖餐則是加入雞蛋的白麵包。而這個世界的未來要依靠什麽呢？靠的不是英雄人物的偉大作為，而是靠學習自己傳統的學生的活力。這種民主氣息濃厚的宗教給予每個孩子特殊的賞賜，卻不認為任何人頭上都有特別耀眼的光環。
因此，猶太人對待男孩女孩的差異的觀點是：要正確認識自己孩子身上的差異，容許他們天生的稟賦得以顯現。
在《摩西五經》中，聖賢們總是提倡用通俗易懂的方式來傳道。在過猶太教逾越節時，按照傳統，大家要講述祖先逃離暴政、爭取自由的故事，並要以恰當的語調和措辭來讓聰明的、頑皮無知的甚至愚鈍等不同類型的孩子能夠理解，對理解程度不同的孩子，要因人而異地采用不同的表述方式。猶太教所表述的信息是一致的：每個孩子都是獨一無二的。對待任何孩子都要用不同的教育方法，否則你無法說到他們心坎上。