猶太人的教育方式是非常獨特的，這使猶太人創造了世界奇跡。獨具特色的猶太人的教育，蘊涵著足以啟迪全人類的教育智慧。
1. 好學即敬神
猶太人認為，智慧和知識是最甜蜜的。典型的猶太人家庭有個風俗就是把蜂蜜滴在《聖經》上，讓略諳世事的兒童去舔，這意味著嚐到“知識”的甜蜜。
在古代，這種風俗是一種非常正式的儀式。孩子們頭一次進教室上課，要穿上新衣，由教士或有學問的人帶到教室。在那裏，每位孩子都可以得到一塊幹淨的石板，石板上有用蜂蜜寫成的希伯來字母和簡單的《聖經》文句。孩子們一邊誦讀字母，一邊舔掉石板上的蜂蜜。隨後，拉比們會分給他們蜜糕、蘋果和核桃。所有這一切，都旨在使他們在學習上一開始就嚐到甜頭。
這種儀式已成為曆史，現在幾乎沒有猶太家庭這樣做了。但透過遠古的儀式，人們可以窺見猶太人對學習的重視態度。
在猶太教中，勤奮好學是敬神的一個組成部分。沒有一種宗教像猶太教那樣對學習和研究如此強調。由於把勤奮好學提到敬神的高度，猶太人在自己“信仰”的鞭策下，形成了一種幾乎全民皆熱愛學習的風氣。
無論是富還是窮，每個猶太孩子都會有一個存錢的小盒子，但是這錢不是給自己用的，而是專門給乞丐留的。猶太人說：“許多乞丐的襯衫裏就藏著智慧。”因為包括乞丐在內所有的猶太人都必須抽出一定的時間學習、讀書。
由於猶太人的家庭教育特色，使猶太人成為一個舉世公認酷愛讀書的民族。據聯合國教科文組織1988年的一次調查表明，在以猶太人為主要人口的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書；在每人平均擁有的圖書館和出版社數，以及每年每人平均讀書的比例上，高居世界各國之首，而且，每一個村鎮都有布置典雅、藏書甚豐的圖書館和閱覽室。正由於猶太人酷愛讀書，使這個民族在亡國兩千年以後又能複國，在顛沛流離中能夠孕育出像馬克思、愛因斯坦和門德爾鬆等這樣無數傑出的思想家、科學家和藝術家，使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅，而且在曆屆諾貝爾獎得主中占有驚人的比例。酷愛讀書的結果，使得猶太人幾乎人人都受過教育，文盲很少能發現。