任何人的知識都是積累出來的。沒有誰天生就是一個博學的人。如果你的孩子並沒有勤奮積累知識的動力，也許《鑿壁偷光》能給他一點關於積累的啟發，勤奮積累知識，能夠改變一個人的命運。
匡衡出生在農家，他們家世代都是農民。但匡衡喜歡讀書，他希望自己能夠成為一個有學問的人。
匡衡小的時候，因為家裏貧窮，他白天給別人做雇工維持生計，晚上才有時間讀書。
可是匡衡家裏窮得連煤油都買不起了。怎麽辦呢？因為鄰居家條件好，有燈，所以匡衡想出個法子，在貼著鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讀書。他每天在昏暗的燈光下讀書，讀得眼睛都花了，卻依然堅持不懈。
匡衡家窮買不起書，同鄉有個富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工，卻不收分文工錢。他對富翁說：“我不想要工錢，隻希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了。”富翁聽了，被他那種勤奮好學的精神深深感動，就答應了他的請求。
從此，匡衡就有了極好的讀書機會。他精力充沛，富翁家的豐富的藏書，他借著每個晚上“偷來的光”讀，居然被他讀完了。
因為匡衡的勤奮努力，他終於積累下了豐富的知識，成了一位知識淵博的學者。當時的讀書人中甚至流傳著這麽幾句口碑：“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤（沒有人能解說《詩經》，匡衡恰好來了；匡衡給大家解說了《詩經》的疑義，大家開心得都笑起來）。”
匡衡“鑿壁偷光”讀書的故事是多麽感人呀。任何一個人，隻要有他那種堅持不懈的精神與積極積累知識的決心，就一定能夠成為一個博學多才的人！