血型是1901年被人們發現的。比較常見的血型分類是將人的血型分為A型 、B型、O型、AB型。日本學者古川竹二認為，在血型和性格、氣質之間明顯地存在密切關係。古川竹二畢業於東京大學心理學係，後在東京女子高等師範學校教書。他首先從熟悉的人開始進行觀察，從中得到了啟發，然後對1245名對象進行了調查，在1927年心理學研究會上發表了他的學說——古川學說。他還曾在《心理學研究》雜誌上發表了《血型與性格學的研究》一文。他認為，不同血型的人具有不同的心理特征。A型：性情溫和，老實穩妥，多疑慮，怕羞，順從，常懊喪追悔，依靠他人，獨居少斷，感情易衝動。B型：感覺靈敏，不怕羞，不易受事物的感動，擅長社交，多言，好管閑事。AB型：外表是A型，內裏是B型。O型：誌向堅強，好勝霸道，不聽指揮，愛支使別人，有膽識，不願吃虧。
日本的另一位學者鈴木芳正，在《血型與男女交往》一書中，對不同血型的人的心理特點也進行了描述。A型：①順應性；②直感；③重感情；④保守；⑤善於思考；⑥悲觀；⑦神經衰弱。他們不善於理論上的推理和推論，但是他們可以一瞬間理解問題的實質。O型：①客觀；②重理論；③自卑感強；④模仿性；⑤現實；⑥虛張聲勢；⑦難以根治的神經衰弱。B型：①疏遠感強；②主觀；③愛衝動；④不迷戀；⑤生命力強；⑥實幹派；⑦靠感覺。AB型：①優越感強；②理性；③自我顯示願望強；④冷靜；⑤滿不在乎；⑥天才屬性；⑦自相矛盾。
血型對人的氣質、性格有很大的影響，這個觀點正被許多人所接受。在教育孩子方麵，針對不同血型的孩子，父母可以采取不同的對待方式。特別是在對孩子人際交往智能的開發方麵，家長針對自己孩子的血型因材施教，更會起到事半功倍的效果。