進取心是指不滿足於現狀，堅持不懈地向新的目標追求的蓬勃向上的心理狀態。社會之所以能夠不斷發展進步，一個重要推動力量，就是擁有進取之心。同樣，孩子一生有多大的成就，很大程度上也取決於進取心的強烈程度。
小佩，女，6歲，小學一年級學生。小佩在鄉下上完幼兒園，上小學時爸爸媽媽為他選擇了一所城裏的優質小學。小佩進入一年級以後，爸爸媽媽心裏忐忑不安，擔心這個在鄉下放養久了的、黝黑粗壯的土孩子，沒法適應城市裏的學校氛圍。可是沒有想到進入一年級才一個月，小佩就被選為班長。當小佩回家告訴爸爸媽媽這個消息時，一開始爸爸媽媽以為是班主任故意這麽做來鼓勵他的，可沒想到小佩卻說：“今天早上開班會時，老師問全班同學有誰願意當班長，我是第一個舉手說要當的人，所以老師和同學就讓我當啦！”10月份學校裏舉行一年級學生隊列比賽，結果小佩發錯了口令，讓全班同學在競賽中轉錯了方向，小佩就回家反複練習隊列口令，終於帶領班級在11月份的隊列比賽中獲得了年級第一。上個月，班級裏進行語文和數學目標檢測，小佩語文考了100分，數學考了99分，看到班級裏有兩位同學語文和數學都是100分，小佩回家懊悔不已，對爸爸媽媽說：“我考試時太粗心了，我要一點細致，爭取下次語文和數學都考滿分。”看到女兒這種進取心理，小佩的爸爸媽媽心底裏由衷地感到驕傲。
海倫·凱勒曾說過：“當一個人感覺到有高飛的衝動時，他將再也不會滿足於在地上爬。”孩子有了進取心以後，也就有了好好學習的動力，孩子就會為自己設定較高的工作目標，勇於迎接挑戰，渴望有所建樹，爭取更大更好的發展。那麽，家長應該如何培養孩子的進取心呢？