美國出了一個虎媽，在美國，按傳統中國式的嚴厲管教，培養出了令人羨慕的好兒女。中國，又發現一個狼爸，在他的棍棒教育下，四個孩子三個考上了北大。在記者的說法，這些孩子個個彬彬有禮，好學，懂得節約，自理能力很強。其實，虎媽和狼爸的成績，並不是奇跡，中國古代，幾乎所有傑出人士，都棍棒教育的產物。不僅在家裏挨父母的棍棒，在私塾還要挨老師的戒尺。胡適先生小時候是挨老媽打出來的，輪到他兒子了——新式教育，不打不罵，結果兩個兒子，一個有出息的都沒有。
按現代教育理念，棍棒教育絕對是一種不合人道的過時教育形式，必須被徹底埋葬的。但是，在過去的時代，至少在中國，除了極少數被打壞的孩子之外，這樣的教育，還真不能說沒效。棍棒底下出孝子，棍棒底下，有時也出才子。那個時代孩子的習性，孩子的知識和能力，還就是這樣的棍棒教育打出來的。
當然，打孩子不是好事，能不打還是盡量不要打。但有過教育經曆的人都知道，教育孩子，即使不打，必要的懲戒也是難免的。讓心智正在發育的孩子學會規矩，具有常識，一點懲戒沒有，幾乎是辦不到的。孩子多半不能天生地知曉對錯和是非，知道怎樣才是合乎規矩的生活方式。這樣的生活方式，是人與人之間互不幹擾，相安無事的必要條件。對於正在成長的孩子來說，最大的問題，其實是驕縱。而在當今的中國，驕縱，幾乎成了一個育兒過程中的普遍現象。
民間有句老話，慣子等於殺子。但這樣的老話，已經沒有人在意了。由於獨生子女的緣故，很多家庭都在慣子，百依百順。即使孩子的父母不想嬌慣，孩子的爺爺奶奶，外公外婆也會嬌慣。慣得孩子在大街上打爹罵媽，不給錢就拔刀相向。慣得孩子一無是處，上不了大學在家啃老，上了大學，畢業不找工作，依舊在家啃老。不讓啃，就恨不得把爹媽殺了。人人都怕孩子輸，怕孩子折，教育過程，沒有一丁點的懲戒，也似乎沒法下手懲戒，於是，育兒的過程，充滿了驕縱，驕縱，把教育埋葬了。越是怕輸，就越是輸，不僅輸，而且事實上，一個沒用而且驕橫的孩子，長大以後依然沒用和驕橫，即使不折，也等於折了，比半途折了，還令人苦惱。說不好聽的，有這樣孩子的家長死了，都閉不上眼。