教材分析
【題解】
“把我的心髒帶回祖國”這一標題是新穎而奇特的，讀者觸題生感，會產生一連串聯想：
“我”是誰？
為什麽要把心髒帶回祖國？
把心髒帶回祖國，不是帶給哪一個親人，又有著什麽特定背景？
這一標題體現了表達心願或提出此項要求者的什麽思想感情？
實際上，“把我的心髒帶回祖國”是波蘭音樂家肖邦彌留之際發自靈魂深處的呐喊，作者以此入題，突出了肖邦身在異國他鄉不忘亡國之恨，“把我的心髒帶回祖國”的臨終請求，集中反映了他眷顧祖國的強烈心聲，有力地撞擊著讀者的心弦。
原來，肖邦的祖國波蘭在19世紀初被歐洲列強瓜分，尤其是沙皇俄國侵占了他們的大部分領土，他被迫離開祖國，到法國巴黎一住竟是18年，終於憂勞成疾，臨終之際不忘深受苦難的祖國，愛國之情實在震撼人心啊！
【結構分析】
本文記敘了波蘭音樂家肖邦被迫離開祖國，全身心投入音樂創作，客死巴黎的經過，突出了他“把我的心髒帶回祖國”的臨終請求，表現了他強烈的愛國主義情懷。
全文六個自然段，可分為四段。
第一段（第一自然段）：寫波蘭被列強瓜分，肖邦被迫離開祖國。
這一段隻有三句話：第一句點明時勢特點，19世紀初，波蘭被列強瓜分，沙俄侵占了十分之九的領土；第二句交代波蘭人民飽受苦難；第三句突出肖邦在此種形勢下不得不離開祖國。可以說這是特定時代背景。
第二段（第二自然段）：寫肖邦帶著祖國的泥土，告別親人，戀戀不舍地離去。
這一段先交代時間、地點、告別、離開；然後詳寫城郊送行，老師和同學唱歌、囑咐、贈送泥土；進而點示兩情依依，不忍離別。這一段圍繞“愛國”這一中心，寫得情意殷殷，令人傷懷，更令人感動。