中午十二時搭機回台灣，同行者有張培耕與胡嘉華小姐，下午二時四十分到佛光山，心平、慈惠等多人均在等候，離山雖前後僅三天的時間，但接觸的人、事、物是另一層麵，感覺上好像過了三個月似的，好想把這三天的香港見聞一吐為快！
在教育監院工作的徒眾，悄悄遞上一份課程表，提醒今晚七時三十分安排我和正在山上上課的“教師夏令營”學員開示。這次“教師夏令營”於十三日起一連五天，由本山和“《中國時報》”、“《中時晚報》”、《工商時報》等聯合主辦，前來參加的學員有來自各校的校長、教授、講師、教師等二百多人。
座談會時，麵對這群在台上站慣的老師，一下子不知該稱呼“老師”還是“學生”？入佛的方便法門常依根性不同不一，有的從信仰入門，有的從慈悲入門，有的從懷疑入門，故在佛門常勉學子要有“小疑小悟、大疑大悟、不疑不悟”的求學態度，不深思探究如何會發問？
或許是大家的學佛程度有參差，學員們的發問有些很專門，有些則很基本，其中有關佛光山的問題最引起共鳴。有位學員說：“看佛光山的法師都那麽忙，但卻始終保持親和的微笑，耐煩的教導大家，這份無怨無悔的度眾態度，是我們要學習的。希望山上法師們不要太勞累！”
佛光山開山以來，二十多年暮鼓晨鍾從未斷過，不管負責哪一方麵的工作，大家都“能早能晚、能忙能閑、能大能小、能有能無、能進能退、能冷能熱”的無所不能，在大家自願發心下，一點都不覺得辛苦。“道”就是在這種默默耕耘中成長。
談到這幾天的學習心得：
◎要把佛門的悲心與智慧帶到學校。
◎要以愛心和歡喜心來從事教育工作。
◎法師們不但比在家人更積極樂觀，更具有出世的思想和入世的悲心。