這本《高士其評傳》寫了五個年頭，終於在出版社的不斷催促下，匆匆結稿了，有一種完成任務後的輕鬆。其實我哪有資格為高士其作傳呢？高士其太偉大了！他是人民科學家、科學文藝家、兒童文學家，我仰慕高士其，崇拜高士其，卻沒有想過要寫高士其！
我寫高士其是不得已而為之。早在1996年，當我的導師蔣風先生讓我在出版社開列的一大串中國著名兒童文學作家名錄中選取一位作家為其寫評傳時，我心裏一閃而過的就是高士其，因為那時我工作的安徽少年兒童出版社剛剛出齊了一套四卷本的《高士其全集》，並且就在不久前獲得了國家圖書獎，我以為有這套全集對寫作一定很有利，但最終也就是念頭一閃而過而已——我隻是個兒童文學愛好者，是個兒童文學的小學生，哪裏有資格為像高士其這樣的文學大師們寫評傳呢？我非常感謝導師的抬愛，誠懇地謝絕了。沒有想到的是，大約一年後，1997年初，就在我把寫評傳的事忘得一幹二淨時，蔣風老師又打來電話，要求我接下《陳伯吹評傳》的寫作任務，出版社的領導也在電話中相托。我被這種抬愛與信任打動了，接受了任務，從此開始了三年緊張而吃力的寫作。待到該書出版後的2002年，我才從知情人那裏得知，在我之前已經有好幾位專家學者答應了《陳伯吹評傳》的寫作後來又都放棄了。此時我才知道我當時是冒了多大的風險，又是多麽的不自量力，被導師的抬愛與出版社的信任衝昏了頭腦，要是當時知道實情，是斷然不敢接受這件“吃力又不討好”的苦差事的。
可這次寫作《高士其評傳》不同，我是在已經知道沒有人願意寫（或沒有時間寫或不屑寫）的情況下，由浦漫汀老師推薦，我主動接受的。不是我對自己有信心，而是我想向評傳的策劃者和出版者盡我所能地表達一份由衷的尊敬與微弱的支持。他們以遠大的眼光策劃了這樣一套有著深遠意義的出版選題卻未得到應有的積極響應，同樣從事少兒出版的我為他們的遭遇感到悲哀不平。而一套中國著名兒童文學作家評傳叢書中不能沒有高士其。沒有高士其的中國兒童文學是不完整的，沒有高士其的中國兒童文學就缺乏一種科學的精神，而這種科學精神也正是現在中國的兒童文學最缺乏與最需要的！中國兒童文學最缺少也最需要的就是像高士其這樣的科學文藝作家。而科學精神還隻是高士其精神的重要一翼，在高士其身上還有很多優秀的性格與品質值得今天的文學工作者學習。高士其的親密戰友馬寧同誌曾準確地將高士其的性格歸納為三大精神：為人民服務的奉獻精神、永不氣餒的奮進精神和麵向未來的革命樂觀主義精神，這是我們千秋萬代取之不盡、用之不竭的寶貴財富。