作為2000年台灣兒童閱讀年的賀禮，幼獅文化公司出版了林文寶先生（台東師院兒童文學研究所所長）策劃的一套1988—1998年的“兒童文學選集”，將十年間的台灣兒童文學成就，分作論述、詩歌、故事、童話、小說、散文、戲劇七卷出版。采用“史的發展、作品、作家三者兼備”的編選方式，“亦即以發展為經，作品、作家為緯。各選集除於序文裏說明編選原則外，並有作家、作品簡介與各文類的創作書目”，全套200餘萬字，規模相當宏大；又有林先生編匯的《彩繪兒童十年》（26萬字）與之呼應，將該套叢書的《總序》、各分卷《編者的話》以及《台灣1945—1998兒童文學書目》匯編於一冊，仿佛總卷。泱泱八卷在手，便可一窺中國台灣地區10年來兒童文學發展的成果，而與十年前出版的五卷本“兒童文學選集”（1949—1987）相銜接，又得以了解1949年後中國兒童文學在台灣地區的發展脈絡。
台灣兒童文學與大陸兒童文學同根同源，同屬於華夏兒童文學的一脈，但由於眾所周知的原因，台灣兒童文學又有著明顯的區域文化特征。台灣有自己的文學，始自1945年，至今才不過半個世紀的曆程，而台灣兒童文學卻是神奇般地完成了由“醜小鴨”到“白天鵝”的蛻變，從事兒童文學由最初的被人“不屑一顧”而成為今天最令人羨慕的職業，其發展之迅猛不僅成為當代台灣文壇一種引人注目的文學現象，而且受到整個華文世界的普遍關注。
說到台灣兒童文學的源起，一般認為在1945—1949年間。1945年抗戰勝利台灣歸還中國，麵對到處說著日本話、閩南話和客家話的現實，推行漢語成為當務之急。為響應“推行委員會”提出的“充分利用注音符號、大量閱讀”的口號，以“協助政府推行兒童語文教育”為職的東方出版社於1945年12月成立，揭開了台灣兒童文學的序幕。此後又有《國語日報》“兒童版”（1948）和“少年版”（1949）、《中央日報》“兒童周刊”（1949）、《台灣兒童月刊》（1949）等一批兒童報刊相繼創辦，在推行漢語教育運動的同時，台灣兒童文學也相伴而生。所以有人將1945—1949年稱為台灣兒童文學的濫觴期，而將此後台灣兒童文學的發展劃分為四個時期：播種期（20世紀50年代初至60年代初）、生長期（20世紀60年代中期至70年代中期）、茁壯期（20世紀70年代後期至80年代末）和繁榮期（20世紀90年代以後）（參見邱各容的《兒童文學叢談》）。這裏所說的“繁榮期”指的正是這套“兒童文學選集”所覆蓋的這一曆史時段，而這套叢書又無疑是對“繁榮期”這一論斷做出了生動而有力的注釋。從叢書所提供的1945—1998年的兒童文學書目顯示，僅1988—1998年這10年間兒童文學圖書的出版就達1000餘種，相當於此前44年兒童文學圖書的出版總量，如下表所示。