本章知識結構分兩大部分。
第一部分，即第一節：兒童文學批評的性質和作用。具體來說，兒童文學批評是美學的批評，是一種獨特的社會—曆史批評，是一種具有自身特點的科學研究活動；兒童文學批評對兒童文學作家創作具有指導作用，有利於讀者鑒賞水平的提高，有利於兒童文學理論的建設。第二部分，即第二節：兒童文學批評的標準。教材具體講了七條。
學習本章，要結合上一章的學習，因為兒童文學批評是建立在兒童文學的鑒賞基礎上的。同時，還可以與成人文學批評相比較，體會兒童文學批評標準的特殊性。再者，要理論聯係實際，可以從《兒童文學作品選讀》中選取一篇範文，對照批評標準，試作評述。