首頁 兒童文學課程學習指導書

§§五、典型題例分析

例1童年期兒童文學的常見樣式有哪幾種?

[分析]這是一道簡答題,但隻列舉出教材中所說的7種體裁顯然是不夠的,還應作簡單的分析或解釋。

[解答]童年期兒童文學的樣式十分廣泛,所有文學樣式都可以用來為這一時期的文學服務,但最常見的有以下7種,即:兒童詩、英雄故事、小說、科幻作品、童話、寓言和散文等。

兒童詩是嬰幼兒文學中兒歌的自然延伸。英雄故事是這一時期兒童的英雄崇拜心理在文學需求上的反映。作為嬰幼兒期生活故事的發展,兒童小說也以反映兒童生活為主。科幻作品以其幻想性、探索性、知識性等特點,為兒童展現了一個全新的幻想世界。而同樣以幻想為特征的童話,仍然受到孩子們的歡迎,但已由嬰幼兒期的短小淺顯向篇幅較長、結構較複雜的藝術童話發展。既聽故事又長智慧的寓言開始受到青睞。散文這一文學樣式,適應著兒童抒情言誌求知的需要,一般仍以短小的抒情散文、知識性散文為主。

例2怎樣理解童年期文學的宣泄作用?

[分析]文學之所以具有某種作用,本質上是因為讀者有這種需求,對童年期文學的宣泄作用正可以從這個角度去理解。

[解答]宣泄是指將心中的積鬱舒散、排遣開來,文學的宣泄作用屬於陶冶情感的範疇,但將其特別地加以強調,是因為與嬰幼兒相比,童年期兒童有這樣一種情感需求。

童年期兒童由幼兒園進入學校,生活的內容和環境有很大的不同,對他們的成長要求也越來越高,尤其是緊張的學習生活會給他們造成一種負荷感、疲倦感、煩躁感。而兒童文學或為他們營造一個寬鬆、舒暢、溫馨、甜美的童心世界,使他們的心靈得到淨化和滋潤,讓他們忘記煩惱和憂愁;或正好反映了他們此時的心境,引起情感上的共鳴,從而達到排遣心中負荷與壓抑的目的。總之,宣泄作用產生於兒童的情感需要,又反過來調節兒童的情感,對促進兒童心理的健康成長,有著重大意義。