一名初中男孩贏得一個美名——“實在愛錢”。何以如此？“實在”，說的是為人樸實，這是繼承其父的風範，他的父親是研究傳統文化的；“愛錢”，說的是懂得掙錢之道，這是受母親的影響，他的母親是辦刊人，辦刊要想辦法掙錢。於是，這個孩子身上就“實在”加“愛錢”，成了“實在愛錢”。這個男孩也“實在”是有點“愛錢”：讀小學的時候出租過玩具，讀中學的時候借人兩塊錢讓人還過三塊，說是要利息……
這便是最近在中央電視台“實話實說”欄目中播出的一個真實的故事——怎樣看待孩子掙錢。
孩子們要掙錢嗎？
有調查表明，確有一些孩子做家務要報酬，另有孩子出租圖書，等等。
孩子們做家務該跟父母要報酬嗎？
我問了我兩個女兒這一問題。
小女兒說：做家務不該要報酬。問她為什麽，她說不上太多理由，卻堅定不移地說：做家務還要什麽報酬？爸爸媽媽做家務跟誰要報酬？
大女兒說：做家務不該要報酬。她的理由是：家務，家務，家庭服務，是一種義務，每個家庭成員都有為家庭為他人服務的義務。孩子小時，父母鬧著玩地象征性給些零錢來獎勵孩子做家務的積極性，也許還可以。我們長大了，做家務完全應看作自己為家庭應盡的義務……
真是我的一雙女兒！
如同“實在愛錢”這男孩的所以“愛錢”一樣，孩子們如何對待錢，實在該從家庭教育中來尋根。
我們不必進行傳統文化與現代文化、東方文化與西方文化的繁雜的辨析，在對錢的問題的恰當把握上，也許那句中國的老話可以貫通古今中外——君子愛財，取之有道。
問題是“君子愛財”容易，“取之有道”困難。至於對孩子，更是讓孩子懂得“愛錢”容易，而讓孩子懂得憑“實在”而“取之有道”困難。