每個孩子都是一個獨特的個體，都有一種或一種以上的特殊本能、技能或特質，有自己的智力強項和弱項領域。孩子的智力強項領域就是他潛在的天賦與才能所在，隻是有待我們去發掘。所以做父母的首先要相信你的孩子是獨特的，並以賞識的目光來審視他。
不要拿你孩子的弱項與其他孩子的強項來比較，不要將他們塑造成你要他們所變成的樣子，不以父母的標準、願望、喜惡來培養你的孩子。
發揮出孩子的潛能，給孩子表現潛能的機會，給其日後成才打下堅實的基礎，才是每一位父母應當著力去做的事。
給孩子提供嚐試多種領域的機會和條件，不要以成人的眼光過早地把孩子定位在成人選擇的某一領域，應給孩子提供在多種領域嚐試的機會和條件。但在現實生活中，有些父母往往忽視或根本不了解自己孩子的智力特點，隻是以自己的願望，或是盲目攀比，認為其他孩子都學這個，我的孩子也不能落下，硬把孩子送進這個班那個班學習，而這也許恰恰是孩子的弱項領域，結果自然是父母和孩子都疲於應付。不但事倍功半，而且最重要的是可能從此孩子的天賦就被埋沒掉了。
如果父母能給孩子多種嚐試和選擇的機會，孩子往往對他的優勢領域感興趣，有了興趣自然就成功了一半。在這一領域的成功，能極大地提高孩子的自信心和學習熱情，從而把這種信心和熱情也會遷移到其他領域，使其他領域也獲得發展，達到事半功倍的效果。
當孩子自己動手做、開口說時，應該給他肯定的讚美和鼓勵的掌聲。因為，即使是個天才，也需要有一個練習的機會來醞釀信心，而後越走越順。如果隻是一味的打擊、批評，孩子會害怕得抬不起頭，再也不肯嚐試，終其一生都要靠父母所希望的。