網癮對一個家庭的影響是災難性的，孩子因為網癮而放棄學習，家長為此焦慮不已，彼此抱怨，造成了許多家庭問題。那麽，家長就沒有什麽辦法防止孩子癡迷網絡、上網成癮嗎？與其在孩子上網成癮後再打罵教育，還不如在孩子接觸網絡的過程中，就不斷給孩子增強免疫力，讓孩子對網絡有個理性的認識，不至於掉落“網絡陷阱”中。
教育學家認為，導致孩子癡迷網絡的原因主要有以下幾種：
（1）尋求心理滿足
一些孩子在生活中，學習不好、體育不好，在生活中感覺到自己是個失敗者，但這些孩子心理上卻非常希望自己能獲得成功。而網絡就為這樣的孩子提供了一個符合他們期望的虛擬世界。虛擬世界獲得成功的機會遠遠高於現實生活，特別是在網絡的遊戲與聊天活動中，青少年更能充分體驗這種成功的喜悅。
網絡遊戲已經不同於以往的電子遊戲，它既沒有確定的程序，也不是個人與計算機的對戰，而是網絡中不同個人所支配的替身之間進行的拚爭。如果遊戲獲得了成功，就可以較好地滿足個人渴望成功的需求，如果失敗了，也可以重新開始，甚至重新尋找替身以求獲得成功。成功的相對性與可能性都有力地吸引著渴望成功的青少年。
網絡聊天情況也相同，當孩子以昵稱進入聊天室的時候，就已經選擇了自己的替身，如果在與其他人聊天時得到稱讚，就會獲得成功的滿足。
（2）尋找宣泄情感的渠道
家長們往往過分關注孩子的學習而忽視了與孩子的情感交流。在家庭裏、在學校裏孩子們始終感到壓抑，需要一個出口，於是網絡便成為一個很好的宣泄渠道。由於網絡沒有時空、地域、背景、年齡、性別等方麵的約束，孩子們很容易沉迷進去而不能自拔。