“不！你再複述一遍！我昨天明明和你說清楚了！”
那西亞聳了聳肩膀，把脖子縮到肩膀裏。她笑了笑，但我並不覺得好笑，她也看出來了。她立刻正經起來，拿起那張印著巨大字母的紙，再次試著念：“Shu-per-ca-fri-li-gis-to-pa-li-do……sho……”她讀得非常慢，幾乎唱了起來。然後看著我笑了起來，用手捂著嘴巴笑，像她媽媽在商店收銀台時那樣。
我們又嚐試了幾次，就去廚房準備午飯了，因為爸爸在書房用電腦給媽媽寫郵件。每當這種時候，他是不能被打擾的，他必須得非常專心才能寫好。
我們一邊準備午飯，一邊又看起了那個電影片段：仙女瑪麗說出有魔力的話，公園裏所有的東西都唱起歌，跳起舞，速度越來越快，畫麵十分生動。看看那西亞能不能一次就學會這些魔法咒語。
許多個下午放學之後，那西亞都會跟我回家一起做作業。
有時我們吃完小點心，會下樓到她家開的商店玩會兒，其他時候，會在我的房間排練聖誕演出的節目。
因為老師有天告訴我們，今年演出輪到我們四年級的學生表演節目了，要麽兩人組合，要麽分成小組，來表演節目，這樣一來表演時間不會太長。那堂課結束後，隻有我和那西亞兩人還沒有組好隊，因為我們都是新來的，和大家都不熟。
因此，老師讓我們倆一組。
“你們倆想演什麽呢？”她問。現在已經有一個魔術表演，一個怪獸中學的舞蹈，一個賈斯汀·比伯樂隊表演，還有“聖誕老人和三隻馴鹿”，一個“長襪子皮皮在埃及”，還有很多我現在記不太清的節目。
那西亞不知道該說什麽。她在課堂上從不發言。由於她奇怪的口音，好多時候沒人聽得懂她說了什麽。一想到會被人嘲笑，她就覺得屈辱。
“我們可以表演一個仙女瑪麗唱歌的節目嗎？”我問道。