激發你的興趣
興趣不是天生的，不是我們的心裏自發生長出來的。但是，我們的心裏都有興趣的種子，都可以在一些條件下被激發而生長出興趣的大樹。這些催發興趣生長的條件是什麽？我們該借助什麽因素來激發興趣？
首先，是借助好奇心激發興趣。
桑代克是動物心理學的鼻祖，聯結主義心理學的創始人，創建了教育心理學，也是美國教育測驗運動的領袖之一。他生於美國麻省一個牧師家庭，生性害羞孤獨，隻有在學習中才能找到樂趣。他一生致力於心理學研究，著述頗多。桑代克對行為主義學派的影響主要來源於他對小雞、小貓研究的結果。
1895年，他到哈佛大學，做小雞走迷宮實驗，後轉到哥倫比亞大學學習，繼續利用貓和狗等做實驗。他在實驗中發現，最初，小雞、小貓、小狗都是在死路裏轉來轉去，偶爾會找到出口，逃出迷宮，而這通常需要花很長時間。但重複多次以後，小雞、小貓、小狗在死路中瞎轉的次數都會減少，花費的時間也會減少很多；訓練到一定次數以後，一把它們放入迷宮，它們甚至會立即直奔出口而去，很快就成功逃脫。
桑代克認為，小雞、小貓、小狗都不是通過推理和觀察而學會逃出迷宮的，它們之所以能夠順利逃脫，原因隻有一點，那就是不斷地嚐試，在不斷地嚐試和失敗中慢慢消除那些無用的行為，記住那些有助於逃脫的行為，用桑代克的話說，就是它們已經在這些有用的行為和行為的目標之間建立了聯係。
桑代克還有另外一個實驗：用木條釘成的箱子裏，有一塊是能打開門的腳踏板，當門開後，貓即可逃出箱子，並能得到箱子外的獎賞魚。試驗一開始，餓貓進入箱子時，隻是無目的地亂咬，亂撞，後來偶然碰上腳踏板，餓貓打開箱門，逃出箱子，得到了食物。接著第二次，桑代克再把餓貓關在箱子中，如此多次重複，最後，貓一進入箱中就能打開箱門。下麵是實驗裝置的示意圖。