我們已經知道，創造思維包括發散思維和聚合思維。下麵的開發創造力的練習，就是從這兩方麵安排的。
前三個大題練習的是發散思維的流暢性、變通性、獨特性。為了更有意思，每小題限定了時間，在後麵的答案處還給了分數。你在練習中還可以統計一下分數，好給自己的發散思維一個評價。
一、下麵是關於發散思維流暢性的練習。
1.根據下列提示，請把聯想到的事物盡快寫出來，時間3分鍾。
從大地想到：
從袋子想到：
從操場想到：
2.請你盡可能多地舉出桌子的用途，舉得越多越好。時間1分鍾。
3.給你1、2、3、4四個數，請你用＋、-、×、÷各種方法聯結，得出的總數為8。每個數字在每一等式中必須並且隻能用一次。列的等式越多越好。時間4分鍾。
4.請你把下列字詞快速組成一段話。時間4分鍾。
弟弟 沒完 小 安然 到處 奶奶 他 車子 坐在 遊玩 上 地
推著 邊談 沒了 邊走
二、下麵是關於發散思維變通性的練習。
1.有5組3個相扣的小鐵環，把它連成一根鏈條，如下圖。至少要拆開幾個鐵環？時間3分鍾。
2.在下圖內有兩個圖形，你能用最簡便最快速的方法，從右下方的圖形中找出如左上方圖形那樣的箭形嗎？時間6分鍾。
3.有一條水溝，圍繞著一塊正方形的場地，溝寬一丈，如下圖所示。現在隻有兩塊9尺8寸長的木板，你用什麽方法通過水溝？在圖上劃線表示。時間5分鍾。
4.用12根火柴，擺成向上飛的鳥，如下麵的左圖。如果隻移動3根火柴，變成向下飛的鳥，如下麵的右圖那樣，應該怎樣移動？先擺好向上飛的鳥，開始思考操作擺成向下飛的鳥時開始記時。時間5分鍾。
5.①一筆畫3條直線通過正方形的4個點，怎麽畫？②一筆畫4條直線通過正方形的9個點，怎麽畫？時間5分鍾。