就青少年性教育而言，並不存在某個優秀的、甚至完善的解決方案。我們最多也隻能通過調動青少年的自身因素來幫助他們解決問題。
我們能為他們做的第一件事就是做到坦白。對年輕人說他們沒有問題，或者暗示他們即使他們有問題，也是他們自己的事，這樣是不行的。最好的方法是把一切都擺到台麵上來講，然後，承認他們的長輩們其實也有相同的問題。對年輕人而言，這些問題在結婚前根本不可能有完全讓人滿意的答案。然後，我們應該嚐試讓他們明白，隻有在雙方結婚前培養了各種成熟品質的情況下，婚姻才能有一個完美的結局。
第二是不要暗示年輕人必須時刻遏製性衝動。相反，年輕人的想法中應該存在各種值得追求興趣和衝動，他們也應該有追求美好事物的權利。
控製衝動的方法多種多樣。這些衝動其實可以轉化成動力，幫助年輕人學會某項運動，或精通某項技藝，使他們有能力去為集體事業做出貢獻。這些追求不僅能讓年輕人明白他們並非性動物，也有助於培養將來需要的各種成熟品質。
心智的成熟以及思考的能力都是邁向性成熟的表現。給青少年以歸屬感的家庭，讓青少年作為人類一份子而擁有集體歸屬感的教育，以及擁有能夠正確思考的頭腦，都可以幫助青少年把性衝動升華到第二階段——興趣的升華以及新興趣的開發。促使這種升華以及各種性衝動產生的主要機構就是家庭、學校、教堂以及青少年中心。
青少年中心的重要性往往會被我們的社會忽視，而且青少年中心建立時根本就處於無足輕重的地位。除了家庭之外，有責任幫助青少年培養業餘愛好的重要機構就是青少年中心。任何一個真心實意關注青少年利益的社會，寧可沒有林蔭大道或者城市供水係統，也不能沒有青少年中心。