愛美之心，人皆有之。但要使一個人真正地懂得美和醜並能進行美的創造，卻又離不開係統的審美教育。
而作為家長，你是怎樣對待孩子“愛美之心”的呢？
有人欣喜地讚美它，因為身為女性麵對生活，最重要的不是要做到多強，而是要懂得生活的情趣；有人漠視它，認為在現代社會，人人都要通過自身實力，才能爭得一席之地；有人視其為洪水猛獸，刻意打擊，認為隻有這樣，才能避免女孩因愛美而貪慕虛榮。
以上的觀點，都有道理，也都有些偏頗。
首先我們要明白，女孩子的愛美之心，那是她們的天性，本身並沒有什麽不妥，如果引導得當，甚至可以成為使她們走向一條美好的道路的最佳動力。
有一對夫婦，由於忙於打工掙錢，很長一段時間裏，這對夫婦忽視了對自己七八歲小女孩的照顧和教育，使得其性格無規則發展，粗野、刁蠻、髒話連篇、不講究衛生……有時候，甚至還會張嘴罵人、動手打人；撒潑時，在地上打滾。夫婦兩個人的心裏真是非常著急，他們苦惱萬分又束手無策。
這一切，讓一位退休女教師看在了眼裏。
一天，退休教師出人意料地送給小女孩一條潔白的連衣裙——那是一條很美麗的裙子，小女孩十分喜歡。但是退休女教師沒有很“爽快”地把裙子送給小女孩，而是談了給裙子的條件。
退休女教師問小女孩：“你喜歡這條裙子嗎？”小女孩點點頭。女教師又說：“把它送給你，要嗎？”小女孩又點點頭。退休女教師說：“送給你可以，但你必須答應我不能把它弄髒、弄破。我相信你一定會好好愛惜它的，是嗎？”
就這樣，退休女教師用一條美麗的裙子，徹底改變了一個性格粗野、行為刁蠻、不講究衛生、動不動就在地上打滾撒潑的小女孩。