在商界競爭中，要善於通過表麵現象迷惑和麻痹對手，暗中為真實目的而積極行動，以此來戰勝對手，這樣才能贏得顧客，獲取經濟效益。
日本人川上源一繼承父親的職位，擔任日本樂器公司董事長時才38歲，正是幹事業的時候。川上上任後，分析了行業和市場情況，認為要在激烈的商業競爭中取勝，就必須先鋪好製勝的道路，再一步步走向勝利。一個長遠計劃已經在川上腦中形成了。
過了沒多長時間，川上非常熱心地開辦了山葉音樂教室，接收了數百萬學生，並且為這項教育事業投入了20多億日元的資金，積極推廣音樂教育。音樂教室其實是山葉音樂振興會的一部分，財力來源是獨立的。音樂教室分好幾種類型的班，有長笛班、電子合成器班、特殊人才訓練班等，而且這些班級別不等，從幼兒班到媽媽班全部包括。音樂教室的師資相當不錯，配備最好的老師、最好的教材。這看似一件虧本的事，但川上仍然興趣極濃，照樣給其投資。而且，川上聲明這是純粹為支持推行音樂教育事業而開辦的教室，它不帶有任何商業色彩。
那麽，音樂教室真的就隻是單純為了音樂事業才開的嗎？真的就與山葉樂器公司無關嗎？
其實，雖然不允許教師在課堂上做任何一點山葉樂器的宣傳，但學員的名單已通過他們送到了山葉樂器公司的手中，這些學員便成了山葉樂器推銷員搞產品促銷的對象。另外，電子琴的教程是音樂振興會編的，如果不用山葉的電子琴，就無法彈奏出來；況且班級層次越高，學員的水平就越高，隻有使用山葉樂器才能演奏好該級別的音樂。所以，實質上音樂教育對山葉樂器公司是益處多多。
川上源一的音樂教室為山葉樂器公司的成功奠定了基礎，當他的對手猛然醒悟時，山葉樂器早已在市場上站穩了腳跟。不與對手硬拚，而是“明修棧道，暗渡陳倉”，這正是川上源一的成功之處。