當孩子表現得太過驕傲自負時，家長們就要發揮“製冷”作用，給孩子潑點冷水降降“溫”，但這並不等於粗暴地打擊孩子，否則就是從一個極端走向了另一個極端。
豆豆的爸爸是一個心理學教授，從他兩歲時起，就一直表現出超常的才華，他比同齡的孩子更聰明，認識更多的單詞。
然而，這個孩子的不幸正是由他的聰明引起的。小孩子總是很容易驕傲的，豆豆也不例外。當他做對了數學題或是讀了本好書後，總是想找人分享自己的快樂。然而正是這一點，引起了爸爸的不滿。因為豆豆爸爸性格內向，不愛在別人麵前表現自己。正如他自己所說，一個人應該謙虛穩重，不要總是那麽自以為是、自滿自負。
“豆豆，你又在嚷嚷什麽？”一天爸爸對著正在高聲歡笑的豆豆問道。
“爸爸，我又讀完了一本好書。”豆豆高興地對爸爸說。
“讀完一本書是很平常的事，你用不著那麽高興。”爸爸說道。
“可是，這本書是莎士比亞的作品呀！我居然能把這麽難懂的書讀完，真是感到興奮。”豆豆說道，似乎正在等待著爸爸對他的表揚。
或許是由於豆豆的性格與他不同，或許是他認為應該糾正兒子的驕傲情緒，爸爸突然發怒：“你吵吵嚷嚷的幹什麽？你以為隻有你才有這個本事嗎？我看你就是個驕傲自大的孩子。告訴你，我永遠不會表揚你這樣的壞孩子。”
“爸爸，我做錯了什麽？”受到了責罵的豆豆委屈地說道。
“你做錯了什麽還需要問我嗎？我警告你，不要成天嘰嘰喳喳的，這讓人煩透了。”爸爸繼續訓斥兒子，“你不要以為自己是個了不起的天才。我告訴你，你什麽都不是。我以後再也不想聽到你那種讚揚自己的聲音了。你是個笨蛋，你是在自欺欺人。”