書籍詳情
讀懂,是對孩子最好的愛
作者: 楊建秋
類別: 其它分類
狀態: 完結
教育,從讀懂孩子開始。了解孩子不同階段的心理規律,把握不同能力和品質培養的*時期,在合適的時間裏做合適的事情,這才是好的教育。本書緊隨時代的需要,以全新教育理念、鮮活生動的案例、深入淺出的表述方式,引領家長破解教養難題、規避教育誤區,走出家教迷局,進入...
目錄
- 前言
- 一、無條件的愛就是真的愛嗎
- §愛孩子也要有個底線
- §過分在意導致孩子得寸進尺
- §罰小錯是為了免大過
- §“富”孩子也要早當家
- §鼓勵孩子直麵挫折
- §不要過分擔心孩子的承受力
- §對任性的孩子要因勢利導
- §不能讓孩子隻知道舒服地生活
- 二、孩子稚嫩脆弱的心靈,你是否真的十分在意
- §別傷了孩子的自尊心
- §千萬不要帶著偏見教育孩子
- §別用比較來傷害孩子自尊
- §父母不能隨便揭孩子的短
- §謹防有意無意的心理虐待
- §給予孩子更多的關注和肯定
- §幫助孩子度過心理危險期
- §理解並引導青春期子女的怪異行為
- §愛孩子就要放下高姿態
- §教養孩子需要有“三心”
- 三、怎樣的誇讚才是孩子真正需要的
- §濫用物質獎勵,激勵成了賄賂
- §過多的讚美會讓孩子產生錯覺
- §讓孩子認識到自己的不足之處
- §無情打擊孩子不可取
- §正確的精神激勵,會讓每個孩子都成為天才
- §恰當讚美能夠創造奇跡
- §多肯定你的孩子
- §將孩子變成最幸運的人
- §小進步也別忘記常鼓掌
- 四、是不是一定要讓孩子害怕你
- §孩子越罵越糟糕
- §家庭教育要寬嚴相濟
- §懲戒要有,但要適度
- §引導孩子自己去反省
- §讓孩子在錯誤中學到東西
- §獎勵誠實比懲罰撒謊更重要
- §在溫和的探討中點撥孩子
- §耐心疏導化解逆反
- §憤怒時做一下深呼吸
- 五、你是否知道自己在孩子心中是什麽形象
- §父母是孩子的第一老師
- §孩子是父母的一麵鏡子
- §孩子正在看著你呢
- §讓孩子以你為榮
- §以真實的自己感化孩子
- §以反省自己來感化孩子