學習是一件非常辛苦的事，也是一件需要持久堅持的事，所以人們常說學貴有恒，也因此荀子寫下了“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”的傳世名言。事實上，即便生來再聰慧的孩子，如果中斷學習，他先前的才華，也隻能是曇花一現，他也隻能平庸地終老一生。
然而，讓孩子耐下心來學習，還真是一件麻煩事，因為孩子的好奇心比較重，見什麽喜歡什麽，見什麽想學什麽，但是常常不能持久，所以培養孩子持之以恒的學習習慣，可以從他們的興趣愛好做起。
一位小朋友和爸爸去叔叔家做客，發現叔叔家的鋼琴挺好玩，於是就要學鋼琴。爸爸針對他以前學畫畫時耐性不夠的缺點，一開始並沒有答應他，隻是常帶他去看別的孩子彈琴，讓他感受練琴時的辛苦和枯燥，讓他知道練琴所需要的耐性和堅持。
除了這些，爸爸還給他講了好多名人持之以恒而取得成功的事例，並且告訴他如果想和鋼琴家一樣彈出優美動聽的旋律就得付出努力。
接下來爸爸告訴他，如果要學就要堅持不懈，不能遇到困難就退縮。這位小朋友經過考慮，答應了。為了防止他半途而廢，這位爸爸首先以身作則，每次都堅持同他一起去學習，每晚都要在旁邊鼓勵他，遇到有難度的曲子時，還和他一起練習，和他比賽，看誰能先學會。
如學到四手聯彈時，爸爸就和他比誰的音階和節奏最準，比誰的手形最好看。在學歌曲時，就讓他自彈自唱，每次還為他評分，讓他有種演奏家的滿足感。
就這樣自始至終，這位小朋友對鋼琴都懷著極濃厚的興趣，每周到老師家裏學琴都很積極，每次都迫不及待地要求老師檢查功課。正如老師所講，這位小朋友是她所教學生中對鋼琴最有興趣、完成功課最好且一直能堅持下去的一個。