在一年一度的高考中，如何在現有知識水平的基礎上超水平地發揮出最佳能力，是廣大考生及其家長們普遍關心的問題。為此，筆者曾經走訪、調查了數十位成績較好的高中生及一些去年考上理想大學的學生。根據他們的經驗之談，結合自己十多年帶隊迎戰高考的教學實踐，筆者總結出以下幾點應試技巧，但願能助考生們一臂之力。
（1）保持冷靜，適度放鬆
考試中心理狀態良好，是超水平發揮的前提。如果前一場考試考得不理想，或者考前情緒受到其他重大影響，千萬不要把這種緊張、急躁、慌亂或失望的情緒帶進考場。如果不能保持冷靜，可采用閉目片刻、進行深呼吸的方法強製性消除緊張情緒，以防止出現“暈場”和“怯場”。考前10分鍾應該有必要的心理鬆弛，一定要堅信：不管試題怎樣變化，考試範圍絕不會超出教學大綱。許多考生邊看課本邊進入考場，合上書就開始答題，這非常不可取。因為在心理承受能力達到極限後，頭腦反而更不容易從備戰狀態進人戰時狀態，還有可能出現記憶空白。如果不是發現複習中出現重大疏漏，考前10分鍾就不可再看課本，而應適度放鬆自己，閉目遐思、眺望遠處或者找個人閑聊一會兒，以達到精神飽滿興致勃勃的應戰狀態。
（2）瀏覽全卷，順序答題，摸清題意後再下筆
接到試卷後，應先對全卷大致瀏覽一遍，對試卷題量多少、題型結構、分數分布及難易程度等做到心中有數，以便比較合理地分配時間和精力。試題的順序一般是從易到難排列的，要盡量按順序答題，先易後難，這樣可能越做越有信心。做題之前要仔細讀完題目內容及答題要求，透徹了解題意（包括挖掘出其隱含條件），對重要的、有暗示意義的條件或容易出錯（寫錯、看錯、理解錯或疏漏）的題目內容可用筆做上醒目標記（在不破壞卷麵整潔的前提下）以便答題時引起足夠注意。