生活中，很多父母總喜歡給自己的孩子無微不至的嗬護，把孩子的事情都包辦下來，為孩子做好。這些父母似乎不知道，我們教育孩子的最終目標是要讓孩子能夠適應他自己未來的生活。因此，日常生活中應當教導他們學會獨立地生活，而不要總覺得他們這也不會那也不行。
7歲的天天要去參加學校組織的夏令營，天天非常興奮，在家裏又跳又叫，然而媽媽卻很擔心，她覺得這對天天來說太難了！才7歲的孩子就要離開家，在外麵和同學老師共同生活五天，孩子吃飯不習慣怎麽辦？孩子走不動怎麽辦？孩子生病了怎麽辦？媽媽給天天的班主任老師打了電話，再一次請她路上多照顧天天，又給天天準備了幾套衣服，連帽子、手套都帶上了，生怕晚上氣溫低凍壞孩子。除此之外，她又在天天的包裏塞了一些高級營養品，叮囑天天不要餓著自己。在天天臨出門時，媽媽又告訴天天要注意安全，要這樣、要那樣，一副沒完沒了的樣子，弄得天天都有些不耐煩了。天天走後，媽媽還坐在沙發上念叨著：“一個小孩子怎麽照顧自己啊！”結果兩天後，不放心的媽媽開著車追到夏令營去了……
天天的媽媽是個慈愛的好媽媽，但卻不是一個成功的媽媽，她過多的保護、過分的嗬護隻會阻礙孩子的發展，讓孩子無法自立自理。孩子終究要獨立生活的，為了讓孩子能順利地適應他未來的生活，父母們有必要放手，大膽地讓孩子自己去照顧自己，不要讓他們永遠生活在父母的嗬護裏。
訓練孩子的獨立能力，我們當父母的可以教導孩子從一些簡單的工作著手，例如早晨起床自己穿衣、刷牙等等。這些不僅是日常生活的步驟而已，它更能訓練孩子自動地管理自己的行為，培養孩子的自立精神。
父母既要放手讓孩子自己走出去，又要保證我們的孩子能夠“安全出行”。一方麵需要父母對孩子進行嚴格的訓練，另一方麵卻不是“三分鍾熱情”能夠解決的。比如，培養孩子一些簡單的日常生活習慣，剛開始父母和孩子都會很熱心地按計劃實行，但是時間一久，一些父母就會又恢複原狀了，這種對孩子缺乏長久性和一貫性的培養，反而會在孩子的性格中留下很多負麵影響。