孩子們有自己選擇的權利，但是孩子們雖然有選擇的權利，可大多數父母們卻並沒有將這種權利賦予自己的孩子。父母們喜歡替孩子做主，按自己的意願規劃孩子們的人生道路。為了使孩子能成為明智的人，就必須培養他有自己的看法，而不能要他一味地服從我們的看法。“生命的價值在於選擇。”但做父母的往往忘記這一點，他們不讓孩子去做選擇，總是忍不住要替孩子選擇。因此，孩子隻能按照父母的決定去做。那麽，這些決定越正確，其窒息感就可能越強。他們感受到這一點，於是想對父母說不，但他們又一直被教育要聽話，所以連“不”也不能說了，隻好用被動的方式去叛逆。
要改善這一點，最好的方式就是“適當放手”，讓孩子自己做決定，即父母給孩子製定一個基本的底線——認真生活不做壞事，然後放手讓孩子去決定自己的人生，隻是在有必要的時候才去指導孩子。
有關研究表明，總是由父母做決定的孩子，長大後常常缺乏判斷力與選擇的能力，而且缺乏責任感，甚至不知道怎樣對自己負責。因此，建議父母給孩子自己做決定的機會，讓孩子學會怎樣做決定。
馬小俊是個乖巧的小女孩，由於父母工作忙，馬小俊便與爺爺奶奶一起生活。奶奶每天接送馬小俊的時候，都會把孩子的吃穿安排好，就連喝牛奶插吸管這樣的事情，她也不讓孩子做，總是自己做。
因此，每天早晨馬小俊到幼兒園後，從不主動去玩玩具或進行戶外活動，而是四處遊**，非要等老師指定她去玩什麽，她才去；每當老師請她進行選擇的時候，她便猶豫不決，事事都要由他人做決定，自己無法做決定。
媽媽認為這樣可不行，同馬小俊的爸爸商量後，他們把馬小俊接了回來。從那天開始，父母既不幹涉馬小俊做什麽，也不催促她做什麽。當馬小俊十分想要自己脫衣服或者穿衣服時，父母就放手讓她自己去做；馬小俊洗澡的時候，父母盡量讓馬小俊有充足的時間在澡盆裏玩耍；吃飯的時候，父母讓馬小俊自己吃，而且不催促她，吃飽以後就不再讓馬小俊留在飯桌旁了等等，他們盡量把馬小俊自己的事情都交給她自己決定。