家長在麵對孩子的攀比時，要正確引導，把握其程度，適時地給予鼓勵，保護童心。但也不要過分溺愛，對孩子百依百順，防止出現攀比慣性。
在現在的孩子們中間，攀比之風日重，家長們的憂慮也日漸增多。一位女孩的家長說：
女兒得知她的好朋友王彤想練習英語聽力，就一門心思想送個MP3給她做生日禮物，理由是上次自己過生日，收了人家一支價格不菲的鋼筆，如果不送一個好一點的MP3會很沒有麵子。我平時也教育孩子對待朋友要真誠，要懂得付出，但小小年紀的她送禮就這麽貴重，攀比之心如此嚴重，我真的很發愁。
家長的擔心是很有必要的。如果一個孩子攀比之心嚴重，那麽隨著年齡的增長，他們攀比的方式就會逐步升級，最終令父母難以承受。
在現在的中小學生之間，比誰穿的衣服鞋子牌子硬，誰用的手機、MP3等最時尚、功能最多；比誰的生日過得更氣派，誰家的車好，誰的老爸老媽官大，種種風氣，愈演愈烈。
一般來說，女孩子不像男孩那麽愛“裝酷”，愛“顯擺”，一心要和哪個同學較勁兒的現象倒很少發生。但是女孩子的缺點，是虛榮心比較重，要是自己哪個方麵都不如人，對於她們的信心，將是一種嚴重的打擊，一些偏執的念頭，也就由此而產生。我們做家長的，對於她們的這種心理，應該及時疏導，讓女孩子明白，一個人究竟要和人比什麽，怎麽比。
對於現在的孩子，大道理是不屑於聽的。那麽，我們倒不如以“攀比”應對“攀比”，把孩子引導向“積極攀比”的道路。對此，教育專家們推薦了應對孩子攀比之心的四大策略：
（1）反攀比。孩子們在攀比的時候，最典型的理論就是“別人都有，所以我也應該有”。對付這樣的孩子，比較快速生效的辦法是實行反攀比。比如：小明雖然有新書包，可是你有新的滑冰鞋啊……