首頁 富孩子,窮孩子(白金版)

§教育的真正含義是挖掘天賦

為人父母千萬不要忘記一點,這就是教育的真正含義是挖掘孩子的天賦,而不是灌輸知識。之所以說現在的學校教育是失敗的,理由就在這裏:無論孩子的個性特點、天賦差異,都給他們灌輸同樣的知識,然後以此來判定成績好壞。不僅中國的學校是這樣,外國也是如此。

人的天賦多種多樣,做父母的有必要從小鼓勵孩子多與人和自然接觸,及早發現他們的天賦,從而找到適合他個人的學習(包括讀書但不僅僅限於讀書)方法,以取得事半功倍的效果。

不同的天賦,決定了每個孩子最有效的學習方法各不相同。也就是說,如果你有幾個孩子,那麽你就要特別注意,不必也不能用同一種方法來進行教育,這也是古人所說因材施教的道理。

那麽,怎樣才能做到這一點呢?其實也簡單,那就是看孩子天性對什麽最感興趣,這個興趣點就是他的天賦。符合這一特點的學習內容和方式,他會學得最快、最有效果。

看到這裏,有人也許要說了,現在的孩子最喜歡的是電腦遊戲,你也讓他去整天玩遊戲嗎?

這個問題問得好,確實如此。其實,讓他多玩玩遊戲並沒什麽錯。

現實生活中容易看到,喜歡玩遊戲的孩子特別聰明。一台電腦或一部智能手機放在孩子麵前,孩子雖然從來沒有用過它,更不知道怎麽玩,但這裏按按、那裏撳撳,很快就能操作起來,讓人不得不感到神奇。

相反,如果你丟本書在孩子麵前,讓他好好看看。過一會兒,你可能會看到他居然還沒有翻過這本書,因為他對這本書根本不感興趣,而你卻覺得這是本好書,所以聲嘶力竭地警告他“趕快看”。又一會兒過去了,孩子終於翻了翻,然後仍然丟在那裏。這無論叫翻書還是看書,實際上一點效果都沒有。