不論過去還是現在，學校老師都會給孩子布置一些諸如“今天我當家”之類的作業，要求孩子在家裏幫助父母做家務、安排一日的家庭開支等。實際上，這是培養孩子財商的好方法。每當遇到這樣的作業時，請父母不要敷衍了事，更不要省略這個環節蒙混過關。如果是這樣，孩子實際上就失去了一次很好的財商教育、鍛煉機會。
可以這樣說，小時候經常得到這種訓練的孩子，將來的財商更高，更適合擔當企業管理工作，更容易取得成功。
所以我建議，經常讓孩子在家裏學學怎樣當“董事長”——每個月可以固定一天，讓孩子安排當天全家的生活夥食、工作娛樂、費用開支，一頭紮進現實社會。
既然孩子是“董事長”，那麽父母就是“董事”、“監事”，有責任協助“董事長”開展工作，但也有義務聽從“董事長”的安排。所以當出現“董事長”的安排不盡合情合理時，也要盡力配合，久而久之他就知道該怎麽做了。
關於這一點，國外的父母比我們做得好，這也是國外的大企業、大企業家層出不窮的原因之一。這些未來的企業家從小就得到了很好的財商鍛煉，這一點功不可沒。
例如，1954年，英國有位名叫理查德·布蘭森（Richard Branson）的4歲男孩，被母親從外麵開車帶回家時，在離家還有幾公裏處就被突然告知要自己走回家，目的是鍛煉他的獨立處事能力。雖然麵對一望無際的田野，理查德·布蘭森根本不知道何去何從，但毫無疑問，經常給孩子進行這樣的訓練，非常有助於提高他的獨立生活能力和財商。
所以，理查德·布蘭森小時候想吃餅幹時，就會想到把父母送給他的一部玩具電動車進行改裝，然後對小朋友們賣門票：隻要給他2塊巧克力餅幹，就可以觀看他的改裝車。結果，一連半個月，他每天都有吃不完的餅幹。