幾千年來，中國家長一直教育孩子“要乖，要聽話”，並且認為聽話的孩子才是好孩子。殊不知，一味要求孩子乖，不許孩子說“不”，反而扼殺了許多真正意義上的好孩子。
古今中外，不會說“不”的人辦不成大事。在敢於說“不”的孩子身上，具有更強的創新精神。而創新，是一個人升格為人才的基本要素。敢於表明觀點，是人的一種重要素質，說“不”，正是孩子對自己的一種重新認識。
鏡頭回放
2005年8月的一天中午，一位住在6樓的母親到樓頂平台上曬被子。等她曬完被子回家時，發現門被風吹得關上了。她推，推不動；頂，頂不開。想到煤氣灶上正在煮飯的高壓鍋，想起幾天前聽說某地發生的高壓鍋爆炸事件，她渾身直冒冷汗。情急之下，她想到兒子正在樓下籃球場打球，便趕忙下樓去喊兒子。
聽到母親急促的呼喊，聽話的兒子放下籃球就和媽媽一起往家走。在一樓的樓梯口，母親看到一輛摩托車後座上有一段繩子，著急的她病急亂投醫：用這繩子將兒子係上，從樓頂放到6樓自家的陽台上，不就可以從陽台進入屋內嗎？
麵對這樣的高危險動作，一貫“聽話的”兒子想也沒想就答應了。母親用這根繩子的一端係著兒子，一端係在樓頂平台上。兒子順著繩子緩緩下沉，正沉到6樓陽台邊時，哢嚓一聲，繩子斷了，隨後便是咚的墜地聲。
一條14歲的鮮活生命啊，因為過於聽話而提前謝幕。
關鍵詞辨析
說不：對不符合自己意願的人或事作否定的回答。
這裏說“不”的對象，既可以是孩子，也可以是家長。
家長應當明白，同時也要讓孩子明白，善於、敢於說“不”，往往是有主見、有實力的象征，與謙虛並不矛盾。謙虛是一種美德，而怯懦則是一種人格障礙。不敢說“不”，通常是怯懦、自卑的表現，而自卑決不等於謙虛。